JPN 102 PE Final Reflections

Original post → ★

Activities Reflection:

• Anime: I met my goal of watching anime every week and shadowing various phrases.
• Self-study: I met my goal of self-studying via Anki (with text-to-audio) and frequently do extra Dict-a-Conversation practice in the activities manual.
• Language table/office hours: My goal was to attend office hours or the language table at least once a month. As predicted, I did not go before I completed my thesis. However, once I finished it (end of March), I went to the language table every week. I felt like I got a lot of good speaking practice! I did not go to office hours ＾＾；

Goals Reflection:

• Fluency: I think my fluency and speed have definitely improved when I am reading. The OJAD PE practice this semester really helped with that. I feel like my ability to have conversations on the spot is sort of still at the same level; utilizing new vocabulary and grammar structures is always difficult, but I definitely feel that I am having better conversations using older grammar structures/vocab.
• Intonation: I think my intonation has improved a lot this semester. Although I still make mistakes, I've found that it's easier to catch my mistakes, and I make less mistakes overall!

さようなら！ありがとうございました！

卒業

今四年生だから、すぐ卒業しますね。卒業式は六月六日です。ろんぶんもう終わって、一週間後でさいごの授業があります。三週間ぐらい後でさいごのしけんがあります。しけんが終わったら、カリフォルニアに「Fanime]をしに行きます。「Fanime]で、私が描く絵のプリントをうったり(to sell)、プリンストンにもう卒業した友達に会ったりします。カリフォルニアを楽しみにしています！
卒業式後で、家に帰る予定です。そして、仕事が七月に始まるから、六月の第四週にジャージーシティに行こうと思います。ジャージーシティのアパートにすむ予定です。ジャージーシティの方がニューヨークより安いからです。でもニューヨークの方がべんりだと思います。
日本に行きたいけど、その間に旅行の計画がありません。夏コミケットに行きたいけど、夏コミケットは八月にあって、その時に仕事をしなければいけません。新しい会社員だからです。ざんねんですね…でも夏はとても熱いから、ほかのきせつに行った方がいいと思います。来年ぜひ行こうと思います！！
この四年はみじかかったと思います。ほとんどのプリンストンの思い出はいいです。日本語の思い出もいいです。プリンストン、四年間ありがとうございました！みなさん、日本語のブログを読むありがとうございました！絵のブログもありますよ→★。
じゃ、また会います！（希望★）

※このブログのしゃしんはGoogle Imagesでさがしました。私はとりませんでした。

旅行の思い出

家族と二年前に「イエローストーン国立（こくりつ）公園（こうえん）」にかんこうしに行きました。たくさん可愛いどうぶつ（animal)やいろいろな色がある湯がありました。みなさんはイエローストーンに行かなかったら、ぜひ行って下さい！
⋆⋆⋆
可愛いどうぶつのしゃしんがもっとあります！家族と一年前にシアトルに行きました。シアトルでもかんこうしました。はくぶつ館にも行きました。名前は「ミニチュア・ワールド」です。しゃしんの中のたて物の方が手より小さいです！！！すごいですね！ ⋆⋆⋆
そして、一年前の夏にも毎日「ポケモン・ゴー」をしているので、ボーイフレンドとニューヨークでいろいろなところに行きました。とても楽しかった"旅行"だと思います！
⋆⋆⋆
海外旅行もしたことがあります。冬休みに中国に行って、ブログを買いました。そのブログはここです→★。ほかの国に行ったことがありませんが、行きたいです。もちろん、日本は一番行きたいばしょです！

春休み

こんばんは！春休みはどうでしたか？

春休みに家に帰ったり、友達と会ったりしました。たくさんおいしい食べ物を食べました。たとえば、イタリアりょうりやホットポットを食べました。みなさんもホットポットを食べたことがありますか？

そして、火曜日にプリンストンに帰ったり、ろんぶん(thesis)を書いたりしました。ろんぶんは三週間後に終わるから、ひまになります。今はちょと大変で、いそがしいから…今日の二つのブログにしゃしんがありません…

でも、木曜日にニューヨークでサンプルセールがあるので、午前五時半に起きて、ニューヨークに行きました。ブランドは「Reformation]です。たくさん新しいふじんふくを買いました！！とても楽しかったけど、今お金がありません。ふじんふくを買いに行くのはうんどうのようなものだと思います (I think going to buy women's clothing is like exercising) 😂😂😂

今晩もろんぶんを書いているので、ブログは終わります。

PE Reflection

Goals:

• Fluency: As a recap, my main goal with fluency is to improve my ability to have conversations "on the spot". I've noticed improvements in my fluency, though I am not always able to smoothly hold a conversation. I do try to treat in-class practice seriously because it's good practice as free conversation. I tend to mentally evaluate my own speaking afterwards so as to continue to think about where I can improve.
• Intonation and naturalness: I don't see much improvement with my intonation though I have also been working on it with shadowing. Perhaps I am hitting the various pitches, but it just doesn't sound the same as a natural speaker to me (even when shadowing very slowly). I don't think I would ever become a good voice actress haha.

Activities:

• Anime: I have been watching several times a week and shadowing various phrases (including some that we've learned in class while focusing on the prosody).
• Self-study: I have been practicing the phrases we've learned in class on my own while reading them aloud in different combinations given to me by Anki. I then listen to the text-to-speech audio to check my pronunciation, as well (though the one I'm using is not as good at Suzuki-kun).
• Language table/office hours: Unfortunately, I haven't been going to this...But thankfully, my thesis is due soon, and I'll find myself with a lot more free time.

I will be keeping all previous goals and activities. I hope to better take the opportunities to go to language table and office hours as the final stretch draws near..!

ビデオブログ２：ねこあつめ家族

(「ねこあつめ」は何ですか？インフォはここです→★)

私の好きな／嫌いな食べ物

こんにちは！今日のトピックは「私の好きな／嫌いな食べ物」です。

好きな食べ物：

• 甘い：食べ物の中で一番好きな食べ物は甘いのです。ケーキやアイスクリームやチョコが好きです。毎日プリンストンの食どうに新しいデザートがあるので、うれしいです。甘いの食べ物が好きですが、甘いの飲み物はあまり好きじゃないです。毎日水を飲みます。
• しおからい：しおからいの食べ物も好きです。スパゲティやラーメンやハンバーガーやチャーハンが好きです。プリンストンの新しいラーメンレストランに行きました。「Edoラーメン」のラーメンはおいしかったです。でも、ニューヨークのラーメンの方がおいしいです。「Totto」と「Ippudo」はとてもいいです！

嫌いな食べ物：

• からい：からいの食べ物は少しおいしいですが、あまり好きじゃないです。ときどき食べます。からいのすしとチャーハンはだいじょうぶです。
• にがい:にがいのはぜんぜん好きじゃないです！！

あ、そうです！「食戟のソーマ」は食べ物のアニメです。とてもいいアニメです。みんなさん見て下さい！

にほんご102 Speaking Goals and Activities

Goals:

• Fluency: More specifically, I would like to improve my ability to have conversations "on the spot". This means (1) thinking of my response (which can be difficult even in English...), (2) thinking of the correct grammar structure faster, (3) thinking of the desired vocabulary faster, (4) being able to say it smoothly.
• Intonation and naturalness: I think I speak a bit flat/boring (such as in class) as opposed to when shadowing (when I exaggerate to follow the model). I'd like to be careful about my intonation at all times

Activities:

• Anime: Watch every week and shadow various phrases. Focus on the intonation while doing so.
• Self-study: Practice the phrases we've learned in class on my own with the help of Anki (I use it with text-to-audio so that it can become listening, writing/spelling, and speaking practice) and do extra exercises in the Student Activities Manual.
• Language table/office hours: Try to attend once a month at a minimum. I hope to increase my attendance once my thesis is complete (April)

がんばります！

PE Final Reflection

Activities Reflection:

• I have continued watching anime every week and shadowing various phrases. I have also started focusing on my listening skills and try to pay attention to vocabulary and conjugation of verbs and adjectives (usually they are casual form).
• I have continued to self-study and review daily, practicing my speaking while doing vocabulary review. Every other week, I read various Japanese texts aloud even if I may not necessarily know the grammar or meaning (I'm trying to learn more kanji as I do this, too).
• Unfortunately, I did not go to office hours or the language table near the end of the semester.

Goals Reflection:

• I think my ability to have conversations on the spot has improved as well as my intonation and speed!
• Of course, there's always room for improvement, so I will continue to practice when I can. Out of the 3 goals I had, I think I need to continue to focus on intonation and conversations "on the fly".

JPN102を楽しみにしています！

冬休み

こんにちは！冬休みはどうでしたか？

私の冬休みはよかったです！中国に行って、しんせきに会いました。友達のおくりものを買って、たくさんおいしいたべものをたべました。もちろんたくさんしゃしんをとりました（ここです↓）。

そして家に帰りました。家はテキサスにあります。家にもおいしいたべものがあります！でも帰りました時には一週間びょうきでした。ざんねんですね。さいごの週間しゅくだいをしました。
今年の冬休みには日本に行きたいです！

オレンジキーツアー

てがみをかいました。

ポケモンの絵（え）を描（か）きました

私は絵を描くのが大好きです。先週の週末コンピュータでポケモンの絵を描きました。このビデオは絵のspeedpaintです。↓

おくりもの（gift）

みなさん、こんにちは！サンクスギビングの休みはよかったですか？The holidays are nearly upon us, so this post is a about gift-giving in Japan.



Gift-giving Occasions

• 御歳暮（おせいぼ）: Gifts that are given at the end of the year.
• 御中元（おちゅうげん）: Mid-year/summer gift
• バレンタインデーとホワイトデー： On バレンタインデー, women to give chocolates to men. The chocolates can be 本命（ほんめい）チョコ, the "chocolate of love" that is typically hand-made, or 義理（ぎり）チョコ, "obligatory chocolate." Men return the favor on ホワイトデー, March 14. Reciprocity is often seen in Japanese gift-giving culture.
• ご祝儀（ごしゅぎ）: At a Japanese wedding, this is gift money given to the couple. The average ご祝儀 is 30,000 JPY (about $300). It is also customary for the couple to give gifts to the guests, which is known as 引出物（ひきでもの）
• 手土産（てみやげ）: A gift that is given when going to someone else's house. Traditional Japanese sweets such as どらやき、だいふく（もち） are common as 手土産。おいしいですね。たべたい…

Etiquette

• Gifts should always be given and received with two hands.
• It’s common for the recipient to decline a gift up to three times before accepting it.
• Timing is important. If you just met someone and gave them a gift, it would seem like you are trying to rush the relationship.

Phrases to Use
With all that we've learned so far, we can actually translate these phrases ourselves!

• つまらないものですが…：The most formal way to give a gift.
• たいしたものじゃないんですが…: This is a little more informal, but it is still rather polite.
• これ、どうぞ：Less formal and should not be used with expensive gifts.
• えんりょなくいただきます: This is said when accepting a gift. Its literal translation is something like "I humbly receive without hesitation"

ポケモン・ムーン ☾

おとといポケモン・ムーンは届きました。週末たくさんしました。とても楽しくて、可愛いです！
フェスティバル・プラザに日本語のじゅぎょうがあります。やさしかったですが、おもしろかったです。It just involves finding other characters speaking Japanese :)

PE Reflection

Reflection from the first PE:

• I have been watching anime every week and shadowing various phrases. It's been useful for learning new phrases and improving my intonation. I'm also able to hear phrases and vocabulary that we've learned in class more easily, which is exciting!
• I've gone to the Japanese language table about 80% of the time. When I wrote my original activities, I thought I'd be able to make it every week, but the trek from Bloomberg to Mathey is a bit....too far...especially when I have a lot more work this semester than I anticipated (despite only taking 4 classes). I'm more comfortable speaking with others now, but that may be a byproduct of getting to know people better.
• I continue to self-study and review daily, and I practice vocab-specific intonation.
• I have gone to office hours once, but I think I should go more often for speaking practice. I need to improve my ability to have conversations and form sentences on the spot. To be honest, I think it's harder to practice this at the Japanese language table (perhaps the setting is too casual, or there's too many people?), so I will shift my activities focus a bit.

毎日とてもねむいです…
Goal Revision:

• Replace "converse more naturally with others" with "improve ability to have conversations on the spot". This means (1) thinking of the correct grammar structure faster, (2) thinking of the desired vocabulary faster, (3) being able to say it.
• My other goals will not change. I think I have improvement, but (unsurprisingly) it's nowhere near native-level yet

Activity Revision:

• Try to go to Japanese table at least twice a month rather than every week
• Try to go to (any) sensei's office hours more

ビデオブログ

どうぞよろしく！

一風堂（いっぷうどう）

せんしゅうのしゅうまつにニューヨークにいきました。はじめて一風堂にいきました。一風堂でラーメンをたべました。とてもおいしかったです！でもたかいです。
Ippudo is actually a chain restaurant in Japan! It was an interesting experience; the person leading us to our table said something about there being 2 customers, and the rest of the staff called out いらっしゃいませ (welcome). This happened for everyone else eating there, too. Ippudo NY normally has an hour long wait, so we went there the moment it opened ^^

そして、MSGでライブイベントをみました。よかったです！

ポケットモンスター サン・ムーン

けさポケットモンスター サン・ムーンのデモがふうきりました！たのしみです！そして、しゃしんをとりました。ここ↓

Release Date:
十一月十八日（じゅういちがつじゅうはちにち）
サンかムーンか…まだわかりません。みんなさんどれはかいますか？
I'm looking forward to it! (^^)
(◞⁎˃ω˂)◞*✰あたらしいたんご✰*╰(˃ω˂*╰)

• ふうきります（封切ります）： to release (e.g. a movie)
• しゃしんをとります（写真を撮ります）: to take a picture
• かいます（買います）： to buy

にほんのたべもの（ニューヨークに）

(It's not all "classic" Japanese food, but still...おいしいです！These are some photos from the past year. I went to NYC last weekend and ate at a Japanese restaurant, but I forgot to take photos!)


みずしんげんもち　と　ラーメンバーガー


たこやき　と　ラーメン


ていしょく　と　どんぶり